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18/11/2008 España ocupa el último lugar en el ránking sobre la calidad de los sistemas educativos superiores que ha elaborado el Lisbon Council, el centro de estudios sobre asuntos europeos de Bruselas, en 15 países de Europa mas Estados Unidos y Australia.

Para realizar el análisis se han tenido en cuenta criterios como la inclusividad (número de titulados que un país produce con respecto a la población en edad de estudiar), la efectividad (capacidad de producir titulados con capacidades adaptadas a las necesidades del mercado de trabajo del país) o la respuesta (la capacidad del sistema de reformarse y cambiar para adaptarse).

El estudio sitúa a España, por detrás de Alemania y Austria, a la cola de un grupo que encabezan Australia, Reino Unido y Dinamarca.

En cuanto a España, los autores destacan el undécimo lugar en inclusividad, con un 33%; o el séptimo en educación para adultos, con un 3,6% de estudiantes de entre 30 y 39 años; y subrayan como especialmente negativo el puesto 16 en efectividad, en cuanto al reflejo salarial en el mercado de trabajo de la titulación superior. El informe indica que España necesita mejoras urgentes, tiene que `trabajar para restaurar el equilibrio entre las materias enseñadas en la universidad y el mercado laboral´, añade.

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