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01/03/2010 Instituto de Formación Online (IFO) ha lanzado English World, un entorno virtual para la práctica del inglés, que utiliza Play Learning, un sistema de formación desarrollado por IFO desde 2006, que combina el elearning con el carácter lúdico de los videojuegos con el objetivo de hacer al usuario más ameno y eficaz el proceso de aprendizaje.

Destinado a personas con un nivel B2 (intermedio/avanzado), de los Niveles de Referencia del Marco Común Europeo, English World reproduce un viaje de negocios a Londres en el que el usuario se enfrenta a situaciones reales en las que tiene que superar un conjunto de retos, todos y cada uno de ellos relacionados con diferentes conceptos y reglas gramaticales.

A través de diferentes situaciones: reclamar una maleta que le han perdido en el aeropuerto, comprar un traje, charlar con el taxista que le recoge, presentarse en la recepción del hotel, moverse en metro y autobús, pedir los menús de sus cenas, asistir a una reunión de trabajo, ir al banco, visitar el British Museum y Hyde Park, comprar recuerdos para sus familiares; el usuario aprende practicando a través de simulaciones en entornos virtuales.

Además, dispone de información permanente sobre el tiempo de práctica y la puntuación en las pruebas realizadas, puede consultar en cualquier momento los retos realizados/sin realizar y los objetivos de aprendizaje superados/no superados, así como la gramática y el vocabulario relacionado con las situaciones representadas. El proyecto está completamente desarrollado en inglés, por lo que se dirige tanto a estudiantes españoles, como a los de otros países que quieran practicar este idioma.

“Saber hablar inglés es una necesidad hoy en día que requiere de práctica. Saber desenvolverse en el idioma en situaciones reales como las que proponemos en English World es fundamental si queremos conseguir entender y hacernos entender en otro idioma diferente al nuestro. Esta nueva forma de aprendizaje, que es el Play Learning®, pretende acabar con un método de enseñanza tradicional al crear un contexto ameno y divertido que fomenta el aprendizaje en situaciones reales, motivando continuamente al individuo”, afirma Enrique Aliende, director general de IFO.

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