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La mitad de las personas con discapacidad trabaja gracias a las tecnologías adaptadas

Conclusiones del I Informe Discapacidad y Tecnología de la Fundación Adecco

 
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13/07/2012 El próximo domingo, 15 de julio, se celebra el Día Internacional de las Tecnologías Apropiadas, término que hace referencia al uso apropiado de aquellas tecnologías que apuestan por la sostenibilidad y no suponen un gasto elevado, siendo accesibles para el mayor número de personas.

En este contexto, la Fundación Adecco ha querido profundizar en cómo la tecnología ayuda a las personas con discapacidad a desenvolverse en su vida personal y profesional. Para ello, ha encuestado a 500 personas con discapacidades físicas y/o sensoriales de todas las regiones de España.

Del total de encuestados, un 35% tiene empleo actualmente. La mayoría de ellos tiene discapacidad física (55,8%), seguidos de las personas con discapacidad visual (28,5%), las que tienen discapacidad auditiva (8,9%) y los que tienen pluridiscapacidad (6,8%).

Las tecnologías adaptadas al servicio de las personas con discapacidad
En los últimos años hemos experimentado un avance exponencial en el terreno de las nuevas tecnologías, hasta el punto de que se han puesto al servicio de las personas con discapacidad, sustituyendo y/o potenciando algunas funciones, mejorando su calidad de vida y haciendo posible su acceso al empleo.

Como ejemplos de estas tecnologías adaptadas podemos citar, para las personas con discapacidad física, mesas regulables en altura, teclados con cobertores o teclas de gran tamaño y ratones virtuales o ergonómicos, entre otros. Para las personas con discapacidad visual existen pantallas de gran formato, lectores de pantalla para invidentes, impresoras de braile, magnificadores de pantalla o lupas aumentativas. Para personas con discapacidad auditiva destacan los intérpretes de lengua de signos, las emisoras de frecuencia modulada y las prótesis auditivas.

Del total de encuestados con empleo, un 48,3% asegura que trabaja gracias a estas adaptaciones, que utiliza día a día en su puesto de trabajo, en la mayoría de los casos combinadas con herramientas informáticas o tecnológicas convencionales. Dicho de otro modo: un 17,4% de las personas con discapacidad física y/o sensorial puede trabajar gracias a que existen nuevas tecnologías adaptadas que les permiten llevar a cabo sus funciones con normalidad. Por el contrario, existe un 51,7% que no utiliza este tipo de tecnologías en su entorno laboral, aunque un 20% de éstos sí maneja herramientas informáticas convencionales.

Las personas con discapacidad sensorial, las que más aprovechan estas herramientas
Si segmentamos estas cifras por tipos de discapacidad, advertimos que son mayoritariamente usadas por personas con discapacidad sensorial (65%). En el caso de las personas con discapacidad física, un muy inferior 15% afirma que utiliza las tecnologías adaptadas en su puesto de trabajo.

¿Y cuál es la tecnología adaptada más habitual en los entornos laborales? Al ser la discapacidad sensorial la que más emplea estas herramientas, no extraña que la pantalla de gran formato sea el accesorio más empleado (53%) junto al magnificador de pantalla o lupa aumentativa (45%). Por otra parte, los teclados de gran tamaño o con cobertor (que evitan pulsaciones involuntarias) son usados por un 43% de los encuestados. Les siguen los ratones adaptados (ergonómicos o virtuales), con un 18%, seguidos de las mesas adaptadas (por ejemplo, regulables en altura) (12%). Por último, un 6% utiliza otro tipo de tecnologías como impresoras de braile, brazos articulados, etc.

Entre los que no trabajan, un mayoritario 68% responde que utiliza esas tencologías en su vida personal, frente a un 32% que no las emplea ni está familiarizado con ellas. Entre los que sí las usan, un rotundo 90% tiene claro que éstas han mejorado su calidad de vida: su ocio (92,2%), sus relaciones sociales (85%) y su formación (77,2%).

Por otra parte, la Fundación Adecco y la empresa GSK trabajan en la integración laboral de los universitarios con discapacidad a través de la instalación de puestos de estudios adaptados en algunas Universidades de España, que faciliten su formación y su posterior acceso al empleo. Actualmente, se han instalado puestos de estudio adaptados en las Universidades Autónoma de Madrid, Universidad de Burgos y Universidad de Alcalá de Henares, en la imagen.
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