29/01/2013 EADIC es una escuela online nativa digital especializada en proporcionar formación continua a los profesionales del sector de la ingeniería y la arquitectura. Fue fundada en 2010 por un grupo de expertos que, gracias a su experiencia, encontraron un nicho de mercado en desarrollar un nuevo modelo de formación de calidad, abierta y flexible. EADIC ha sabido aprovechar las nuevas tecnologías para posicionarse como escuela de referencia a través de acuerdos con colegios de ingenieros, universidades e instituciones del sector.
Desde su fundación EADIC ha formado a más de 3.000 alumnos, de los que el 50% han repetido experiencia cursando dos o más cursos en la escuela. Actualmente y gracias a su innovador modelo educativo, EADIC se encuentra en pleno proceso de expansión con previsiones de triplicar su facturación durante 2013. Su visión global e internacional de la enseñanza se ha materializado en un 25% de estudiantes en Latinoamérica, porcentaje que durante los próximos años se prevé incrementar hasta el 70% debido a la fuerte demanda de conocimientos técnicos especializados en LATAM. E&T entrevista a su director, Ricardo Carramiñana.
¿Qué les llevo a crear una escuela de formación especializada para ingenieros y arquitectos?
El aumento de la actividad global en el sector de la ingeniería y la construcción junto con el avance de las comunicaciones nos hizo darnos cuenta de que los profesionales de dichos sectores estaban comenzando a cambiar su comportamiento en relación a la formación. La nueva situación económica está obligando a los profesionales a actualizar sus conocimientos de forma continua, a especializarse y a destacar en nichos muy específicos. La globalización tiene como consecuencia que las empresas puedan encontrar los mejores recursos en cualquier parte de mundo y buscan los recursos más eficientes y productivos, por lo que la formación es vital para ser competitivos.
Hasta hace pocos años el periodo de aprendizaje de los ingenieros finalizaba prácticamente al acabar la carrera universitaria, después vino una época en la que el currículum se complementaba con un máster y actualmente estamos en un periodo donde la formación va a durar toda la vida. No se trata de realizar un curso largo y caro de forma puntual cada 10 o 15 años, porque el cambio tecnológico en la industria es tan significativo que no da tiempo a hacer un gran máster por cada tema que debemos conocer.
Juntando todos estos ingredientes y viendo el desarrollo de la formación online advertimos de la necesidad de formación continua, profesional y especializada con una metodología ágil para todo el sector de ingenieros y arquitectos.
Dada la actual situación económica, que ha afectado especialmente al sector de la construcción, ¿Es el momento idóneo para recuperar la formación en estos ámbitos?
Desde nuestro punto de vista es el momento perfecto ya que el efecto de la formación sobre un profesional y sobre todo un sector es decisivo. La ventaja competitiva que se adquiere es determinante y sobre todo duradera. España “pecó” y fabricó demasiado ladrillo pero a su vez desarrolló un sector especializado en infraestructuras que hoy es referente mundial y que estamos exportando con mucho éxito. Existe un alto riesgo de que nuestro sector y nuestros profesionales técnicos pierdan en muy pocos años esta gran ventaja competitiva.
La apuesta por la formación continua innovadora y la transmisión de nuestras experiencias más recientes contribuirá a mantener y mejorar la competitividad de nuestros profesionales en el mundo. Hoy más que nunca la ingeniería y la construcción en España deben tener vocación y presencia global.
¿Qué valor tiene la especialización en el mercado laboral actual? ¿Podríamos decir que es imprescindible?
La evolución económica mundial nos marca esta dirección: la especialización, y nos guste o no es el escenario en el que tenemos que trabajar. Hoy las empresas tienen que ser extraordinariamente buenas en algo muy concreto y deben tener una visión geográfica amplísima. Personalmente valoro mucho los perfiles renacentistas amantes de las ciencias y las letras pero en este “partido” en el que nos ha tocado competir las reglas son claras: hay que intentar ser un referente en nuestra especialidad.
¿Cuáles son los cursos más demandados, o los que mejor inserción laboral tienen?
Tenemos dos grupos de clientes: por un lado el consumidor final, el ingeniero que busca mejorar su formación y hace una inversión personal en realizar un curso, y por otro lado empresas e instituciones que quieren mejorar la capacitación del conjunto de sus trabajadores. Hay ligeras diferencias entre los tipos de cursos que buscan cada uno.
El primer grupo, el ingeniero final, busca un tipo de formación que le permita reciclarse, competir de forma inmediata en el nuevo mercado laboral y trabajar en algo distinto de lo que hacía hasta ahora y conocía bien. Por ejemplo en el caso de los ingenieros más técnicos su interés se centra sobre todo en los cursos de gestión, idiomas y aquellos que den algún tipo de certificación internacional como: cursos de finanzas para ingenieros, financiación de infraestructuras, ingles para ingenieros, portugués para ingenieros o proyect management junto con la certificación internacional que facilitamos. También hay una fuerte demanda de cursos de software informático, ya que dan acceso a un conocimiento de inmediata aplicación en puestos de trabajo nuevos. Saber manejar el software que se emplea en las ingenierías de construcción es vital y hemos detectado un gran interés en ello.
En el caso de empresas e instituciones la formación se planifica a más largo plazo y abarcan un abanico más amplio de cursos de actualización técnica. Acometen distintos proyectos de infraestructuras y EADIC trata de estar pendiente de todos los proyectos e innovaciones que se van incorporando al mercado para desarrollar una capacitación adaptada a sus necesidades.
Finalmente, tienen acuerdos con distintas escuelas para acceder al mercado internacional. ¿En qué zonas hay más demanda de ingenieros y arquitectos?
Dentro del mercado internacional estamos muy centrados en Latinoamérica donde se está produciendo un crecimiento económico sin precedentes, continuo y estable que se traduce a su vez en un gran crecimiento en los sectores de construcción e infraestructuras. Hay una fuerte demanda de ingenieros especializados en casi todos los países, pero especialmente en Brasil, Colombia, Perú y México debido a la magnitud de sus economías.