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18/07/2013 El 80% de los alumnos españoles no querría estudiar toda la carrera en el extranjero, cifra muy elevada frente a la de otros países, lo que puede significar que en España se necesitan más formas de financiar la formación y vivir un cambio cultural para ver en el universitario el inicio de la edad adulta, según recoge ABC.

“Afortunadamente ya se ha iniciado el cambio para pasar de concebir la formación universitaria como un servicio a la puerta de la casa familiar a verla como el inicio de la edad adulta con una vida propia que forjar”, ha señalado el decano de estudios de Grado en IE University, Antonio de Castro. Para este experto, apostar por estudiar en una universidad de otro país, aparte de hacer algún curso de Erasmus, es cambiar tanto el concepto del núcleo familiar como la financiación de la formación, el acceso a la vivienda y a empleos compatibles con los estudios.

De Castro ha coordinado el estudio sobre la encuesta mundial “La próxima generación de universitarios”, realizada por IE University a través de las respuestas recogidas por más de 200 orientadores (figura que existe en institutos y colegios para asesorar a los alumnos sobre la carrera que estudiar) en 33 países. El trabajo concluye que más de la mitad de los encuestados se planteaban estudiar su carrera en el extranjero, especialmente los de India (73%), pero que, en concreto de los de España y EE.UU., sólo lo pensaban hacer un 20%.

Mayor conocimiento de idiomas
“Es difícil pasar de un sistema universitario cerrado como ha sido tradicionalmente el español, con una movilidad interna muy limitada y prácticamente nula movilidad internacional, a un sistema abierto y claramente competitivo”, según De Castro. Y otro punto que no se puede obviar es el conocimiento de idiomas, “la gran asignatura pendiente de la educación en España que frena la movilidad”, destaca.

Entre los destinos favoritos para estudiar la carrera, según este informe internacional realizado con respuestas recogidas en centros privados (80%) y públicos (20%), está EE.UU. (91 %), Reino Unido (83 %), Canadá (62 %), España (35 %) y Alemania (32 %). Reino Unido es el destino favorito para los estudiantes españoles (seguido por EE.UU. y Alemania) y portugueses, mientras que los franceses escogen primero nuestro país.

El informe de IE University también recoge otros intereses de la nueva generación de universitarios como que, para España, los orientadores determinaron que un 65 % de los alumnos saben lo que quieren estudiar al acabar Bachillerato, siendo las carreras más demandadas Administración y Dirección de Empresas, Ingeniería y Medicina. En cuanto al idioma, los españoles se decantan por el inglés (100 % de los encuestados) el francés (65 %) el alemán (52 %) o el chino (13 %).

Generación incierta sobre su futuro
Sobre cómo definen a esta generación en España, la principal respuesta de los orientadores es “incierta sobre su futuro”, por delante de otras como “orientada a lo digital”. De Castro confía en que el concepto de incertidumbre “pierda progresivamente sus connotaciones negativas” al mejorar la situación socio-económica, y cree que las universidades deben intensificar su información, potenciando la figura del orientador en la transición del bachillerato a la universidad.

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