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Wolters Kluwer y la Cervantes celebran el número 4.000 del periódico Escuela

Se han digitalizado más de 3.200 números del periódico que se ofrecerán en abierto en un nuevo portal

 
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08/11/2013 Wolters Kluwer España y la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de España, inauguran hoy un portal dedicado al periódico Escuela (anteriormente Escuela Española), publicación del grupo Wolters Kluwer que, con 72 años de trayectoria, es un referente imprescindible en el mundo de la educación y la enseñanza.

Escuela Española, que inició su andadura el 24 de mayo de 1941, ha publicado su número 4.000 esta semana. El periódico, abierto a la comunidad educativa en su conjunto, pretende ser un medio formativo para el maestro y el profesor en el que participen asimismo los padres y las madres, el alumnado y cualquier persona interesada en la educación y la cultura.

Carmen Navarro, actual directora de la publicación, ha declarado que “celebrar el número 4.000 de una publicación y sus más de 72 años de vida es un orgullo y un hito en nuestros días. El periódico Escuela nació con la voluntad de dar voz a la comunidad educativa en su registro más plural y ayudar a la mejora de la escuela y de las prácticas docentes. Es el semanal de información educativa de referencia en la comunidad escolar. Gracias al proyecto de digitalización de la Biblioteca Virtual Cervantes y el lanzamiento de la web de Escuela, cualquier maestro, profesor o investigador podrá recorrer la historia de la educación en las últimas décadas y conocer, de primera mano, las noticias y las leyes que han marcado la trayectoria educativa de nuestro país”.

Para Manuel Bravo, director general de la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, la presentación del nuevo portal confirma el acierto de una filosofía de trabajo que tiene como fin principal la suma de esfuerzos y voluntades: “Sabemos por experiencia que la colaboración es la mejor forma para afrontar los retos más importantes, y esa cooperación es la que nos ha permitido trabajar en diferentes proyectos con los mejores centros de investigación, bibliotecas, academias, universidades y empresas de todo el mundo, como, en este caso, Wolters Kluwer”.

El objetivo de la publicación es apoyar la construcción de una escuela activa, democrática, participativa, científica y racionalista que forme ciudadanos en valores como la justicia social, la cooperación y la solidaridad; una escuela que eduque para una cultura de paz y forme a personas conscientes del mundo en el que van a vivir, de sus grandes retos y tareas.

El periódico cambió de nombre (Escuela), diseño, imagen y contenidos en noviembre de 2007, iniciando una nueva etapa en la que ha asumido el reto del mundo digital con el lanzamiento de su web: www.periodicoescuela.es. La digitalización de su fondo documental, mediante el acuerdo firmado con la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, supone un avance en la modernización de este medio de comunicación y de los servicios que ofrece a la comunidad educativa en general y a los docentes en particular.

El usuario de este nuevo portal de la Cervantes tiene desde hoy libre acceso a más de 3.200 ejemplares del periódico, publicados entre 1941 y 1991, a los que progresivamente se sumarán los 800 que han visto la luz en las últimas décadas y otros trabajos relacionados con el mundo de la educación.
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