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17/12/2015 La Unión Europea constata que desde ahora hasta el año 2020 se crearán 900.000 puestos de trabajo vinculados con las TIC que no se podrán cubrir por falta de formación. Según alerta la patronal tecnológica AMETIC, se buscan perfiles profesionales que no se encuentran. En este contexto, la UOC reivindica el rol de la universidad como motor de crecimiento económico ofreciendo precisamente oferta formativa adaptada a las necesidades reales del mercado laboral y preparando a profesionales competentes.

Community managers, técnicos de administración electrónica, analistas de macrodatos (big data) y técnicos en SEO son solo algunas de los cientos de nuevas profesiones surgidas con las TIC. Ampliamos alguna.

Community managers

"Ante la demanda de nuevas salidas profesionales en el mundo de la comunicación, decidí estudiar y formarme en nuevas competencias y habilidades para afrontar los nuevos retos laborales. Tras un intenso pero gratificante curso académico, he empezado a colaborar con pequeñas empresas locales que quieren tener presencia en las redes sociales pero que no tienen suficiente presupuesto para incorporar a un gestor de comunidades en plantilla." Este es el testimonio de Sílvia Porta, graduada del posgrado de Social media content: community manager y content curation de la UOC.

Una de las profesoras responsables de este posgrado, Sandra Sanz, define el community manager como "un gestor de comunidades en línea, que adopta una posición intermedia entre la empresa y los consumidores. Una especie de mediador digital que transforma la relación empresa-consumidor-empresa haciendo de intermediario entre las partes".

Técnicos de administración electrónica

Las TIC también han posibilitado la aparición de nuevos trabajos en el sector del derecho. Agustí Cerrillo, catedrático de Derecho Administrativo de la UOC, habla de uno de ellos: "La administración electrónica genera la necesidad de profesionales con una formación interdisciplinaria (técnica, jurídica y organizativa) que puedan dar respuesta de una forma integral a las demandas que generan los proyectos digitales que impulsan las administraciones públicas. El objetivo es difundir información, canalizar la participación ciudadana en las administraciones públicas, facilitar la presencia de las administraciones en las redes sociales y gestionar los procedimientos administrativos con medios electrónicos".

Es ejemplo de ello la graduada Lali Badrena, técnica de administración electrónico en el Ayuntamiento de El Masnou. Ella misma explica que es un puesto de nueva creación, "dado que la normativa está avanzando a pasos agigantados para lograr una administración accesible para todo el mundo, las veinticuatro horas del día y los siete días de la semana". 

Gestores de Big Data (macrodatos)

El uso y la gestión de la información de la empresa y de su entorno para mejorar la toma de decisiones, la llamada "inteligencia empresarial" (business intelligence), es el ámbito de mayor actualidad y crecimiento, tanto en la gestión de empresas como en el desarrollo de las tecnologías de la información. Las organizaciones necesitan incorporar y desarrollar profesionales formados en este tipo de instrumentos: analistas de datos, jefes de proyecto, constructores de soluciones técnicas y proveedores de servicios de información, conocimiento e inteligencia competitiva.

Especialista en medios digitales (digital media)

El consumo de productos digitales no deja de crecer. La sociedad quiere consumir aplicaciones interactivas, con un diseño adaptable, sin limitaciones en el tipo de contenido multimedia y, sobre todo, atractivas y con un nivel de experiencia de usuario elevado.

Precisamente, la recién graduada del máster universitario de Aplicaciones multimedia María Fernández ha recibido un premio de 3.000 euros por My wee app, una aplicación para teléfonos móviles con tecnología Android que ha desarrollado para acompañar a los padres en la crianza de los bebés. Fernández desarrolla la web de una multinacional.

Los nuevos profesionales de la mSalud

Los avances tecnológicos han revolucionado también la práctica clínica y asistencial, «desde la prevención hasta el diagnóstico, pasando por el seguimiento y la gestión de las enfermedades», explica Francesc Saigí, director del máster universitario de Telemedicina.

Saigí reclama, asimismo, la "colaboración multidisciplinaria y conjunta entre profesionales de la salud y científicos médicos, e ingenieros y científicos de la computación". Este dominio interdisciplinario hará posible "la próxima generación de profesionales versátiles e investigadores afines al lenguaje, los métodos, las necesidades y los retos de cada disciplina".

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