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AKI Bricolaje firma un convenio con la Generalitat de Cataluña

El objetivo es promover la formación dual en el sector del comercio

 
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27/05/2016 Gracias a la firma de un convenio entre la empresa AKI Bricolaje y la Generalitat de Cataluña, se van a ofrecer diez plazas en ocho institutos de Cataluña para la formación dual de alumnos que actualmente estén cursando los ciclos formativos de grado medio de Actividades Comerciales, y de grado superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales.

La empresa de Bricolaje AKI, especializada en el mantenimiento, la reparación y la mejora del hogar, y perteneciente al Grupo ADEO, en su compromiso por mejorar la cualificación profesional de los alumnos que cursan los ciclos formativos del sector del comercio, ha firmado un acuerdo de colaboración con el Departamento de Enseñanza de la Generalitat de Catalunya para promover la Formación Dual.

En la firma del convenio participaron Onofre J. Burgos, Director Regional Este de AKI Bricolaje y Meritxell Ruíz, Hble. Consejera de Enseñanza de la Generalitat, que estuvieron acompañados por Josep Mayoral, Alcalde de Granollers y otros representantes de AKI y la Generalitat.

Gracias a este acuerdo, diez alumnos que estén cursando los ciclos formativos de grado medio de Actividades Comerciales, y de grado superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales en varios institutos de Catalunya, recibirán una beca formativa para cursar la modalidad Dual de FP. Esto les permitirá llevar a cabo una formación en la empresa y después realizarán un periodo de prácticas remuneradas en ocho tiendas AKI.

El acuerdo también contempla que Enseñanza promueva en esos institutos una oferta de FP Dual para estos colectivos propuestos por AKI, y que se facilite el acceso a los ciclos formativos a los trabajadores de la empresa.

La Formación Dual permite a los alumnos de F.P. recibir formación en el centro docente y en la empresa, y al mismo tiempo, supone un periodo de prácticas retribuido del alumno en la empresa, que permite el aprendizaje de la profesión en un contexto real de trabajo.

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