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21/03/2017 EAE Business School presenta el estudio La Empleabilidad de la Población Cualificada 2017, un análisis de la evolución en Europa, España y Comunidades Autónomas de la empleabilidad de universitarios y posgraduados, así como la importancia de las habilidades no cognitivas y de la transferencia de conocimiento entre la universidad y las empresas.
Según se desprende del estudio 'La Empleabilidad de la Población Cualificada 2017' llevado a cabo por EAE Business School, en el año 2016 los países que registraron mayores tasas de desempleo universitario fueron Yugoslavia, Grecia, Turquía, Chipre y España, con tasas que alcanzaron el 18,7%, 17,9%, 13,8%, 12,0% y 11,6% respectivamente. El 11,6% de España supone el doble de la media de la Unión Europea, que se cifra en 5,1%.
En el lado contrario, los países que registraron menores tasas de desempleo para las personas con educación superior fueron Islandia, Hungría, República Checa, Alemania y Rumanía, donde estas tasas oscilaron entre el 1,8% de Islandia y el 2,9% de Rumanía.
Si comparamos estas cifras con las del año anterior, 2015, observamos que en la mayoría de los países de la UE la tasa de desempleo en esta franja de población ha descendido considerablemente. De hecho, si observamos la cifra de los 28 países de la UE en bloque, este descenso ha supuesto el 8,93%.
Por otro lado, la brecha entre las tasas de ocupación de los trabajadores con educación superior respecto a los trabajadores con educación secundaria alcanza, en el menor de los casos, una diferencia del 9% en Islandia, llegando al 39% de Lituania. España ocupa el séptimo lugar de la tabla, registrando una diferencia del 30% entre las dos tasas de ocupación.
El desempleo entre los universitarios españoles se situó a finales del pasado año en el 11,15%
A finales de 2016 se situaba la tasa de paro en España en el 18,8% con una evolución en bajada desde 2013, cuando tuvo su punto más alto. El desempleo entre los universitarios se situó a finales del pasado año en el 11,15% y entre los posgraduados cayó hasta el 5,01%; y las previsiones son que este descenso continuará durante este año donde el desempleo entre los universitarios se situará en el 9,71% y entre posgraduados en el 2,98%.
Los datos parecen demostrar la empleabilidad que otorgan los estudios de posgrado, que facilitan el acceso al mercado de trabajo gracias a la especialización y la capacitación en competencias clave altamente demandadas por el mercado de trabajo.
Además, por comunidades, la tasa de ocupación más elevada entre su población cualificada pertenecen al País Vasco (55,22%), Madrid (51,92%) y Navarra (47,9%). En el otro extremo, Extremadura con un 32,47%, seguida de Castilla-La Mancha y las Islas Baleares, con un 33,17% y un 32,55%, respectivamente.
En cuanto al índice de desempleo en los niveles de educación superior, los mayores índices corresponden a Asturias, País Vasco y Cantabria, con tasas que alcanzan valores de 36,23%, 34,85% y 33,38% respectivamente. Por otro lado, las menores tasas de desempleo se registraron en Islas Baleares, Ceuta y Murcia, con cifras que alcanzaron los valores de 15,60%, 15,75% y 16,85% respectivamente.
¿Cumplen los licenciados y graduados con las expectativas de las empresas?
Según Carmen Paradinas, coautora del informe de EAE, “los empleadores no consideran que los trabajadores recién graduados cumplan con la cualificación necesaria para desempeñar las tareas requeridas por el puesto de trabajo”. Estos conocimientos deben complementarse cada vez más con una serie de habilidades no cognitivas que a veces los candidatos poseen de manera innata, pero que otras deben aprender y trabajar; son las Soft-Skills.
"El desarrollo económico de nuestro país y cada una de sus regiones depende en gran medida de la eficiencia en los sistemas de transferencia de conocimiento entre la empresa y la universidad”, afirma David Fermosel, coautor del informe de EAE. “España necesita una estrategia global en materia de trasferencia de conocimiento para escalar un peldaño en este ámbito, y el motor que debe mover ese salto son nuestras Comunidades Autónomas y su apoyo a la trasferencia universidad-empresa”.
Es evidente que la crisis ha afectado a las empresas que son las que hacen que el conocimiento generado en las universidades se convierta en innovación: en nuevos productos, procesos y servicios con éxito en el mercado. Pero también es cierto que el sector productivo en España está basado principalmente en PYMES que a menudo ven complicado y difícil el colaborar con las universidades.
Para Jesús Mena, investigador del Strategic Research Center de EAE y autor del informe, "una mayor educación permite a los residentes europeos disfrutar de mayores tasas de ocupación y mayores posibilidades de empleo y, por ello, es muy importante que esta población pueda mantener sus conocimientos y competencias actualizados, pudiendo ofrecer respuestas a las demandas cambiantes del entorno laboral”.
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