Equipos Nº 170 · Abril 2021

¿Qué criterios debe cumplir un candidato para su- marse a su proyecto? ¿Por qué tipo de formación y competencias están apostando? Podemos decir que hay dos grandes bloques. En las fábricas, buscamos perfiles eminentemente técni- cos, fundamentalmente en áreas como manteni- miento, automatismos y producción.Y en nuestros servicios centrales, los perfiles que más necesita- mos son los de comerciales y marketing, aunque también surgen necesidades en otras áreas como finanzas y supply chain . Dicho esto, para nosotros, las llamadas competencias soft son las más impor- tantes y las verdaderamente determinantes a la hora de valorar a un candidato y, por ello, buscamos gente emprendedora y valiente, con capacidad de trabajo en equipo, de adaptación al cambio, comu- nicativa y, por supuesto, con sentido del humor. Se han puesto como objetivo aumentar el número de aprendices en la organización. ¿Cómo conciben esta figura? El concepto de aprendiz es una traducción literal del francés y con un marcado componente cultural del país vecino, que en la práctica cada una de las filia- les del Grupo Savencia adaptamos a la cultura, las prácticas y la realidad de cada país. Detrás de este objetivo, buscamos contribuir y co- laborar en la formación, el desarrollo y la integra- entrevista ción laboral de jóvenes estudiantes a través de prác- ticas o contratos formativos; contar con una fantástica fuente de atracción y detección de talento, y desarrollar nuestra marca como empleador. Por ello, para nosotros esta figura es muy importante y le dedicamos una atención especial para que la es- tancia en Arias cubra tres grandes objetivos: el con- tacto con el mundo de la empresa, la formación y el desarrollo a todos los niveles. Creo que Arias es una excelente escuela y nos to- mamos estas figuras con mucha responsabilidad. Anualmente, acogemos una media de 20 personas a través de los convenios de prácticas y Formación Dual que tenemos firmados, y también periódica- mente, según nuestras necesidades, ponemos en marcha programas de contratación de jóvenes titu- lados, dentro de lo que internamente denominamos trainees . Son muchas las personas que a través de estas vías se han incorporado con nosotros y siguen formando parte de Arias. ¿Qué tipo de desarrollo de carrera puede tener un candidato en la organización? ¿Hasta dónde puede llegar? Nuestro objetivo es crear las condiciones necesarias para favorecer el desarrollo de nuestros colaborado- res. EnArias, las oportunidades sonmuchas y nues- tra pertenencia a un Grupo internacional hace que sean mayores. En Arias, el límite lo pone cada cola- borador y es quien lo escribe; si tiene ambición, ta- lento y un buen desempeño, las posibilidades de desarrollo son infinitas, no solo a nivel vertical, sino también horizontalmente. Contamos con ejemplos de desarrollos profesionales de todo tipo y en los que el colaborador aún no ha llegado al límite. La suya ha sido una de las industrias que no ha pa- rado durante la pandemia y que han sido considera- das esenciales. ¿Cómo han vivido este periodo? ¿Cómo han cuidado de sus profesionales y qué ser- vicios/medidas han puesto a su disposición? Ha sido una situación muy compleja y difícil por la gravedad de la misma y porque nunca antes nos habíamos enfrentado a algo así. Nuestra prioridad desde el primer momento ha sido la se- guridad y salud de nuestros colabora- dores y el mantenimiento de nuestra actividad para que el suministro de alimentos continuara. Han sido muchísimas las medidas que he- mos puesto en marcha y a todos los niveles: información y for- mación, equipos de protec- ción individual, elementos de separación física, medidas organizativas, los protoco- los de actuación… Si tu- viera que destacar algu- nas, quizás serían el servicio de atención y ayuda psicológica para empleados y familiares; la puesta en marcha de un mecanismo de comunica- ción global vía mensajería ins- tantánea, que nos ha permitido no solo informar de una manera directa Desde cerca ¿Qué es lo más importante que ha aprendi- do en su trayectoria? La importancia de las personas en una em- presa. ¿Cuál es el mejor consejo que le han dado? Todos los que mis padres me transmitieron con su ejemplo: esfuerzo, compromiso, hu- mildad, trabajo, gratitud, colaboración… Si pudiera aprender algo nuevo, ¿qué sería? Tengo muchas cosas que me gustaría aprender; quizás destacaría aprender a pilo- tar aviones. Tres adjetivos que le definan Colaborador, cercano, humano. ¿Cuáles son sus destinos de vacaciones fa- voritos? En la costa mediterránea de España. ¿Cómo le gusta desconectar? Deporte, lectura, gastronomía y buena com- pañía ¿Quién cocina en su casa? En casa, yo soy el “jefe de cocina” ¿Qué le hace reír? Prácticamente, todo. Creo que el sentido del humor es esencial. ¿Cuál es su serie o película favorita? Las de buenos contra malos (El Señor de los Anillos, La Guerra de las Galaxias…) ¿Cuál es para usted el colmo de la felicidad? Ver a quienes me rodean felices. y rápida, sino compartir vídeos con mensajes de apoyo y ánimo entre los colaboradores; una prima de reconocimiento para todas las personas que te- nían que trabajar físicamente y que pretendía reco- nocer el compromiso y el esfuerzo; el plan de teletra- bajo que pusimos en marcha, o la dotación de mascarillas para nuestros trabajadores y sus fami- liares para un uso no laboral. ¿Cuál cree que ha sido el elemento clave para el en- gagement en este periodo tan difícil? Creo que ha habido dos elementos clave. Por un lado, la prioridad ha sido en todo momento la segu- ridad y la salud de nuestros colaboradores, y esto lo hemos percibido todos y nos ha tranquilizado y ser- vido de elemento de motivación y compromiso. Y, por otro, diría que es el gran esfuerzo que hemos hecho en comunicación, la cual ha sido permanente, transparente, directa y rápida, y que también ha ser- vido como elemento de compromiso y sentimiento de pertenencia ■