UNIR facilita la realización de prácticas virtuales de trabajo

04/04/2018 · El teletrabajo ya es una realidad para muchas empresas europeas, ¿por qué no llevar ésta práctica al terreno formativo? Este es la pregunta que debieron hacerse desde UNIR y que dio como resultado la puesta en marcha de un plan formativo de prácticas en el que se incluye la modalidad online. Una fórmula que ya ha sido probada por algunos de sus jóvenes talentos como es el caso de María Isabel Mandilego, estudiante del Máster en Comunicación e Identidad Corporativa, o Pablo Cruz, el cual se está formando en el Máster en Diseño e Ingeniería de Sitios Web.

María Isabel Mandilego, de 25 años, vive actualmente en Ámsterdam, tras lograr un empleo en Booking, mientras cursaba el Máster en Comunicación e Identidad Corporativa de UNIR. El reto para ella era cómo compaginar sus prácticas de máster con su trabajo como recepcionista en un hotel de la ciudad.

Según relata la protagonista, el primer obstáculo a superar era que muchas empresas pedían un mínimo de seis meses de asistencia presencial en la empresa. “Trabajo en Booking de lunes a jueves, 10 horas y media cada jornada, y esa opción no era posible. Como dispongo tres días libres cada semana, entonces comencé a analizar con UNIR esta situación”, relata.

La solución vino de la mano de esta universidad que le facilitó el contacto con empresas españolas que permitían la realización de prácticas online. En este caso, la oportunidad vino de la mano de Método Marketing, una empresa con sede central en Logroño, La Rioja.

“Todo fue gracias a UNIR. Realizaré entre 12 y 15 horas de prácticas semanales. En total debo sumar 106 horas. Eso equivale a destinar un día y medio de mis fines de semana para hacerlas. Aproximadamente durarán un mes y medio”, asegura. “Es fantástico que una universidad te ofrezca esta posibilidad. UNIR se ha adaptado a mí, a mi vida, demostrado que es flexible”, añade.

Por su parte, Pablo Cruz, residente en el municipio vasco de Rentería (San Sebastián), tras terminar el Máster en Diseño e Ingeniería de Sitios Web de UNIR, firmó un convenio de colaboración extracurricular para ampliar la formación en su empresa. Hoy, a sus 24 años, ya está en nómina en la compañía EuroHelp Consulting, dedicada a la consultoría y desarrollo de soluciones informáticas.

Asimismo, también fue de esos jóvenes que quiso cursar un posgrado online. “No podía invertir tres horas y media de viaje desde mi ciudad cada día, entre la ida y la vuelta, a la Universidad más cercana que tenía”, explica.

Guiado por las buenas referencias de sus amigos, Cruz se se matriculó en octubre de 2016. Hoy solo le falta aprobar la asignatura de Trabajo de Fin de Máster para obtener su título. Su balance, según dice, es positivo: “En materia de formación quedé muy contento con el máster. En general me gustó mucho la temática de sus asignaturas”, declara.

También destaca el “buen nivel de los profesores, que explican adecuadamente y resuelven todo tipo de dudas”. En esta línea, cuando tuvo que cursar sus prácticas, en coordinación con UNIR, entró en EuroHelp, compañía con sedes en San Sebastián, Bilbao y Zaragoza.

Sus prácticas, pagadas, consistían en 150 horas -equivalentes a un mes de trabajo- que distribuyó en seis horas y media diarias. “Me ofrecieron quedarme más tiempo, gracias un convenio de colaboración, hasta que finalizara un proyecto de investigación que estaba haciendo. Eso suponía ganar más dinero, gracias a una bolsa de ayuda”, relata. Finalmente, la empresa le ofreció un contrato y hoy se desempeña como analista y desarrollador.

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