28/06/2018 · Con el objetivo de potenciar las habilidades de su equipo a través de dinámicas de gamificación y formación blended, la Universidad Europea ha contado con B-Talent para poner en marcha un programa formativo que permita desarrollar su talento interno. Para ello, el programa combina actividades de e-learning, sesiones presenciales y dinámicas de gamificación que la institución ha adaptado a varios de sus colectivos.
La Universidad Europea y la compañía tecnológica B-Talent han desarrollado un programa formativo con el fin de proporcionar a los profesionales de la universidad "un aprendizaje efectivo, ágil y de alto impacto", a través de tres etapas: una primera fase de e-learning, una sesión presencial y varias dinámicas de gamificación, con preguntas y retos.
Asimismo, según detallan, se ha apostado por la personalización del proceso formativo, con actividades prácticas y adaptadas a las situaciones y escenarios cotidianos propios de cada equipo, así como por un entorno tecnológico de última generación para facilitar que los profesionales pudiesen acceder a la formación online a través de cualquier dispositivo y con su propia app.
El resultado de esta apuesta por la innovación ha sido más que positiva: la formación online ha conseguido ratios de completitud superiores al 90%, y la gamificación un índice de retención de conocimientos de hasta un 93%. Ante tales resultados, la universidad ha querido extender el programa a otros colectivos, y ya son cuatro las ediciones que se han llevado a cabo junto a B-Talent.
“Los resultados obtenidos en la Universidad Europea ponen de manifiesto la relevancia de adaptarse a las nuevas fórmulas de aprendizaje para desarrollar el talento de forma eficaz. Desde B-Talent seguiremos apostando por poner la innovación y la tecnología al servicio de las personas, adaptando fórmulas como el microlearning y la gamificación a la formación en competencias”, comenta José Luis de Federico, Founder y CEO de B-Talent (Grupo Bizpills).
“En la Universidad Europea trabajamos desde la vanguardia educativa, por ello, introducir en nuestros procesos de aprendizaje técnicas de gamificación responde a este espíritu que tanto nos diferencia”, afirma, por su parte, Antonio Duarte, vicepresidente de RRHH de la Universidad Europea. “La gamificación es un enfoque novedoso, lúdico y eficaz que nos permite hacer que los procesos de aprendizaje sean más amenos y atractivos y con ello aumentar la motivación de quienes participan”, puntualiza.