5 tendencias que cambiarán el rol de la universidad

27/12/2018 · La revolución digital está generando cambios a un ritmo que la formación tradicional difícilmente puede asumir, todo y pese a que algunas de las soluciones que se plantean para solucionar la brecha de talento y de habilidades que a día de hoy hay en el mercado laboral, se dirigen a una mayor inversión en formación por parte de las empresas e instituciones, así como una mejora de los contenidos impartidos, más alineados con las necesidades que el propio mercado de trabajo demanda.

Históricamente, la universidad ha sido la vía para adquirir los conocimientos que los profesionales necesitaban para acceder a un puesto de trabajo. No obstante, desde hace unos años, los canales por los que se forman se han ampliado y la parte práctica ha acabado dominando a la teórica debido a la necesidad que las empresas manifiestan tener de una mayor alineación de los contenidos a los requerimientos que la era digital está trayendo consigo, no solo en términos de conocimientos técnicos sino también sociales. Así, la flexibilidad de los alumnos y su capacidad para estar aprendiendo de forma constante ha comenzado a ser clave.

En palabras de Salvador Alva, presidente del Tecnológico de Monterrey, recogidas por Telefónica, “la educación es una de las áreas más cuestionadas y que requiere una mayor transformación en el mundo”. Sin embargo, dicho proceso de cambio, al igual que sucede en otros ámbitos, no es fácil, pues la adaptación de los planes de estudios a este nuevo entorno cambiante no es el único paso a dar. En este sentido, la compañía de telecomunicaciones ha publicado las cinco tendencias, expuestas por el propio Alva durante el IV Congreso Internacional de Innovación Educativa, que cambiarán el rol de la universidad.

  1. Las aulas desparecen. En este mundo hiperconectado, Internet se ha convertido en un instrumento clave para la educación. "Las clases ya no son solo en las aulas. Ahora las plataformas online impulsan que se pueda estudiar desde casa”, expone el presidente del Tecnológico de Monterrey. De este modo, el experto da sentido al porqué del auge de algunas nuevas modalidades formativas como el e-learning o la formación a distancia, así como la semipresencial.

  2. Creación de confianza. Según Telefónica, el mundo va a requerir que las organizaciones que generen confianza en las nuevas herramientas y, en este sentido, “la universidad debe jugar un papel importante convirtiéndose en un espacio abierto que conecte con el mundo real y forme a profesionales que integren dichas organizaciones”. Así lo avala el propio Alva que señala: "Todo lo que se pueda distribuir, se va a distribuir (en referencia a la formación y los contenidos). Y si se puede hacer de forma gratuita, se hará".

  3. Ciudades abiertas e innovadoras. Por otro lado, el artículo apunta el fenómeno migratorio seguirá aumentando y cada vez más personas se concentrarán en las ciudades. Por ello, se van a requerir “ciudades abiertas que articulen redes para el intercambio de información, experiencias y ayudas”. En este sentido explican que “cuanto más incluyente sea una sociedad, más innovación se generará en ella”, lo cual se aplica también a las universidades. “La diversidad es primordial para enriquecer la educación”, añaden desde Telefónica.

  4. Aprendizaje continuo. Ya no existe el empleo para toda la vida, así como tampoco una formación que permanezca inmutable en el tiempo. Por ello, la capacidad de aprender a aprender de forma continua está siendo ya una característica altamente buscada por las empresas en los candidatos. De la misma forma, una persona que sepa cambiar, adaptar o moldear sus capacidades, y que sean flexibles y proactivas, serán las grandes demandadas en el mercado laboral del futuro. Algo que debe fomentarse en las universidades. “Los títulos tradicionales tienden a perder valor ante las nuevas habilidades que requiere el mundo laboral”, apunta Alva.

  5. La era digital como oportunidad. “La inteligencia artificial, la realidad virtual o el big data son tecnologías que convergerán en plataformas capaces de modelar sistemas complejos, algo que hasta el momento el ser humano no ha conseguido”, apuntan desde Telefónica que presenta a esta tecnología como una oportunidad para mejorar la eficiencia de algunos procesos empresariales pero también educativos.

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